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长征组歌活动介绍

2013/7/15 0:00:00

一、目的及意义

以“重访长征路.誓做接班人”为主题的《长征组歌》少年版大型音乐会走进校园全国巡演活动,今年八月在北京国家大剧院拉开序幕。

自《长征组歌》1965年诞生至今,近半个世纪以来,长征的历史,伴随着一代又一代青年人的成长,长征精神给我们青少年留下了宝贵的精神财富。

《长征组歌》得到了党和国家领导人毛泽东、朱德、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的肯定、支持和赞扬。周总理曾经说“《长征组歌》是进行革命传统教育的生动教材”。

长征途中,年龄最小的女红军王新兰女士为本次活动题词鼓励“继承红军传统、弘扬长征精神”。寄托着老一辈共产党人对下一代的希望。

今天我们重访长征路,就是让孩子们体会当年长征途中,年轻的红军战士长途跋涉历时二年,步行二万里,穿草鞋、爬雪山,过草地,吃树皮,吃草根;不怕流血、不怕牺牲的精神这到底为什么呢?为的是革命的信仰,为的是共产主义理想。让孩子们感悟到今天我刻苦学习科学文化知识为什么呢?是为了实现习近平总书记号召的中国梦;是为了实现中华民族伟大复兴!

在国家有关部委大力支持下,计划在五年内,走进校园近万所,演出近万场,近五千万青少年受到长征精神和爱国主人思想教育。培养孩子们做有理想、有意志、有信仰的新世纪接班人。在党的领导下进行新时期的长征。

二、宗旨

传承红军传统 弘扬长征精神

三、时间地点

2013年8月北京.鸟巢

四、组织委员会

名誉主任:王新兰(年龄最小的女红军)

总顾问:李遇秋《长征组歌》曲作者

耿莲凤《长征组歌》首唱女高音歌唱家

顾  问:马子跃《长征组歌》首唱男低音歌唱家

张克正 《长征组歌》独唱男中音歌唱家

鲁祖立 《长征组歌》合唱演员

杨艳芳 《长征组歌》合唱演员

总策划:赵振海 《长征组歌》少年版发起人

演员统筹:陈海丰王洪霞

五、活动内容

1、2013年8月在北京国家大剧院举办《长征组歌》少年版音乐会全国巡演首场音乐会及《长征组歌》少年版电影艺术片首映式;

2、2014年10月在江西于都河举办纪念中国工农红军长征出发80周年《长征组歌》少年版大型音乐会;

3、2015年2月在贵州举办纪念“遵义会议”召开80周年《长征组歌》少年版大型音乐会;

4、2015年10月在陕西吴起镇举办纪念中国工农红军长征胜利80周年《长征组歌》少年版大型音乐会;

5、2016年10月在甘肃会宁举办纪念中国工农红军长征胜利大会师80周年《长征组歌》少年版大型音乐会。

六、演员的选拔

(一)选拔条件

1、凡年龄在8—13有一定艺术特长的青少年(角色演员适当放宽);

2、学习成绩好,在不影响正常学习下,利用业余时间,自愿、自觉地参加课外活动的青少年;

3、自愿接受爱国主义思想教育和长征精神教育的青少年。

4、热爱艺术、有追求、有理想、有志向的青少年;

5、参加演员选拔的家长、校外艺术团体与地区承办单位签订演员选拔协议,并遵守承诺。

(二)演员的选拔形式

在全国范围内,由地方承办单位选拔、各地文化单位、电视台选送、推荐的形式,舞蹈演员、合唱演员以集体形式为主,个人为辅。

(三)演员的选拔标准和产生

1、由《长征组歌》少年版音乐会组委会制定标准,各地参照执行。

2、演员的产生由组委会专家组、导演组讨论通过、确认。

(四)演员选拔要求

参选的演员须达到了解、熟唱《长征组歌》少年版的歌曲,熟读进入角色。

七、演员选拔参考标准

(一)《长征组歌》少年版朗诵演员选拔参考标准

1、朗诵《长征组歌》歌词;

2、脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情;

3、仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体;

4、有较强的现场感染力,能引起观众共鸣;

5、时间掌握在5分钟内;

6、总体印象佳,演讲效果好,生动感人,引人入胜;发人深省,催人奋进。思想性与艺术性、内容与表达和谐统一。

(二)《长征组歌》少年版独唱演员选拔参考标准

1、必须熟唱改编的《长征组歌》少年版曲目;

2、咬字、吐词清楚,发音标准;

3、音准节奏准确,有较好的音乐表现力;

4、仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体;

5、有较强的现场感染力,能引起观众共鸣;

6、总体印象佳,演唱效果好,生动感人,引人入胜;发人深省,催人奋进。思想性与艺术性、内容与表达和谐统一。

(三)《长征组歌》少年版合唱团选拔参考标准

1、合唱音准、节奏、音色、声部统一和谐,具有感染力,在音乐表现上有结构感、韵律感、色彩感,在乐曲处理上有独到之处;

2、队伍稳定,具有良好的团队精神和凝聚力;重视人才培养,团队形成比较完善的梯形结构。

(四)《长征组歌》少年版舞蹈团选拔参考标准

1、表演具有感染力,在基本技术、韵律运用、风格特性、舞蹈编排与演员表演等方面具有较高的艺术水准;

2、队伍稳定,具有良好的团队精神和凝聚力;重视人才培养,团队形成比较完善的梯形结构。


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